I LUKIVAIKEUDET -- 1 Johdanto lukivaikeuteen / Leila Kairaluoma & Marjatta Takala. -- 2 Lukemaan oppimisen vaikeudet, niiden varhainen tunnistaminen ja ennaltaehkäisy / Heikki Lyytinen, Kenneth Eklund, Miia Ronimus & Paula Lyytinen. -- 3 Heikosti lukevat suomalaislapset ja nuoret. Mitä heistä tiedetään kansainvälisten arviointitutkimusten perusteella? / Sari Sulkunen. -- 4 Lukivaikeuden tausta eri kielissä ja vaikeudet suomalaisilla lukijoilla / Elisabet Service & Marja Laasonen. -- II LUKIOPETUS -- 5 Lukemaan ja kirjoittamaan oppiminen ja opettaminen / Ritva Ketonen. -- 6 Lukiopetus Suomessa ja muualla maailmassa / Leena Holopainen. -- 7 Luetun ymmärtäminen ja sen tukeminen strategiaopetuksella / Marjatta Takala. -- 8 Oppimateriaalien ja lukiapuvälineiden saavutettavuus / Marja-Sisko Paloneva & Juho-Pekka Mäkipää. -- III ELÄMINEN LUKIVAIKEUDEN KANSSA -- 9 Nuorten lukivaikeudet ja opiskelun tuki / Leila Kairaluoma & Seija Tuovila -- 10 Lukivaikeuden huomioon ottaminen ylioppilastutkinnossa / Liisa Vesterinen & Marjatta Takala. -- 11 Lukivaikeus aikuisuudessa ja tuen muodot / Johanna Korkeamäki. -- 12 Lukivaikeus ja hyvinvointi / Minna Torppa, Pauliina Parhiala, Kati Vasalampi, Anna-Maija Poikkeus & Tuija Aro. -- 13 Kirjainten viidakko. Elämää lukivaikeuksien kanssa / Mari Lantto. -- 14 Lukivaikeuden kanssa eteenpäin / Marjatta Takala & Leila Kairaluoma.

Romaanin luvut pähkinänkuoressa -- Seitsemän veljestä : kertomus -- Opas Seitsemän veljeksen lukemiseen.

Sanasto (433-449).

Esipuhe -- Huomenna ihmiset muistavat, että kirjat eivät ole pölyttyviä esineitä / Jaakko Mikkola -- Minun lukemiseni jatkuu - tavalla tai toisella / Marjatta Kupias -- Mahdollisuus valita, mennä kauemmas / Elina Hirvonen -- Lukutaito on tulevaisuudessa harvojen etuoikeus / Minna Rytisalo -- Lukemisen tulevaisuus on lukupiireissä / Päivi Kosonen -- Kirjojen painaminen hiipuu, runojen laulanta jatkuu / Aura Nurmi -- Kirjallinen julkisuus - kohti yhteisöllisempää lukemista / Maria Laakso -- Kirjallisuus tarvitsee rokkitähtiä tai siitä tulee uusi ooppera / Pekka Salminen -- Et ole niin hyvä tunnistamaan feikkejä kuin luulet / Johanna Vehkoo -- Heliosentrian harhaoppi / Kaarina Hazard -- Kirjan ylivertaisuus on yksityisyyden keitaassa, ylhäisessä erakkoudessa, etanan ihanan verkkaisessa kyydissä / Heli Laaksonen -- 10 x lukeminen pilasi sinut / Jyrki Lehtola -- Ideoiden kauppiaat - mitä tapahtuu huomenna kirjakaupoille? / Suvi Auvinen -- Lukemistakin voi treenata / Kevin Lankinen -- Neljä kysymystä lukemisesta -- Lähteet -- Tilastotietoa.

I Miksi emme enää lue? -- Lukeminen hiipuu -- Lukemisen historia -- Lukemisen taika -- II Miksi meidän kannattaa edelleenkin lukea? -- Lukeminen parantaa vointiasi -- Näin palaat lukijaksi -- Näin kasvatat lukijoita -- III Haluaisitko nauttia lukemisesta? -- Oivalliset lukuympäristöt -- Luettavaa etsimässä -- Lukemista eri elämänvaiheisiin ja -tilanteisiin -- Erinäisiä yksittäisiä huomioita lukemisesta -- Lopuksi: Miksi lukemisessa on voimaa?

Tietoa kerrontataidoista (sivut 107-127).

Lukijalle -- Oppimiskoodi yhdellä silmäyksellä -- Osa 1 Kohti onnistumista -- Oppiminen on taito -- Oppiminen ja aika -- Keskittyminen -- Aikomisesta aloittamiseen -- Osa 2 Tehokkaan opiskelun taidot -- Ajattelen, siis opin -- Kysyminen ja ennakoiminen -- Tiedon muodonmuutoksia -- Kohti kokonaista, kohti olennaista -- Mieleen palauttaminen -- Kirjoittaminen -- Tavoitteena taito -- Osa 3 Oppimisen elinvoimaa -- Motivaatio -- Tunteella mukana -- Paineet ja palautuminen -- Oppiminen on yhteistyötä -- Lopuksi.

Miten oppimiseen varatun ajan voi käyttää parhaiten hyödyksi? Tepsiikö uudelleen lukeminen vai olisiko pikemminkin palautettava asioita mieleen muistin kätköistä? Mikä auttaisi keskittymään? Kuinka hiipunut motivaatio elvytetään? Oppiminen edellyttää paljon enemmän kuin pänttäämistä ja istumalihaksia. Oppimiseen vaikuttavat opiskelutekniikan lisäksi monet motivaatioon, tunteisiin, ajankäyttöön ja tottumuksiin liittyvät tekijät. Oppimiskoodi avaa oppimisen salaisuudet konkreettisiksi, kehitettävissä oleviksi taidoiksi ja antaa ratkaisuja kiperiinkin oppimisen pulmiin. Oppimisen psykologiaan perustuvat neuvot helpottavat uusien tapojen ja opiskelutekniikoiden omaksumista millä tahansa kouluasteella. Lisäksi lukuisat esimerkit tuovat ilmiöt lähelle oppijoiden omia kokemuksia.

This is a madman's library of eccentric and extraordinary volumes from around the world, many of which have been completely forgotten. Books written in blood and books that kill, books of the insane and books that hoaxed the globe, books invisible to the naked eye and books so long they could destroy the Universe, books worn into battle, books of code and cypher whose secrets remain undiscovered... and a few others that are just plain weird. From the 605-page Qur'an written in the blood of Saddam Hussein, through the gorgeously decorated 15th-century lawsuit filed by the Devil against Jesus, to the lost art of binding books with human skin, every strand of strangeness imaginable (and many inconceivable) has been unearthed and bound together for a unique and richly illustrated collection ideal for every book-lover.